Quando nos procuram com curiosidade sobre a escola ou sobre o projecto pedagógico, muitas vezes perguntam-nos: “como é o ciclo de trabalho Montessori?” ou “como é possível ter 25 crianças numa sala com 2 adultos (uma Guia e uma Assistente)?”. Mais facilmente seria para nós explicar com a abertura das portas da nossa escola. Mas, como de momento ainda não é possível, a nossa melhor hipótese é a de partilharmos este conhecimento através de imagens e vídeos.
Este vídeo é, na minha opinião, um dos mais ricos a retratar a realidade Montessori: aqui podemos ver algumas características que tantas vezes referimos aqui no blog como as rotinas, a liberdade de escolha dentro dos limites estabelecidos no ambiente ou a independência passada ao longo de um dia de trabalho numa aula Montessori.
Uma das áreas mais conhecidas em Montessori é o Sensorial. Este vídeo mostra o dia a dia das crianças no ambiente e como é que elas podem tirar o máximo partido dos materiais montessori e das actividades, por exemplo, de vida prática. De facto, algumas destas actividades não são mais do que permitir que a criança faça as actividades do quotidiano que geralmente é o adulto a fazer. É notória a satisfação que os meninos colocam nas actividades, bem como o nível extraordinário de concentração.
A seguinte área que acrescentei à lista de vídeos é a área da Linguagem. O facto de em Montessori as crianças terem um método e um período diferente de aprender a ler e escrever (neste caso na idade dos 3 aos 6 anos) faz deste ponto super interessante para quem está a aprofundar os conhecimentos na pedagogia: podem ver actividades ou materiais de linguagem, bem como dinâmicas no ambiente. As tão conhecidas letras de lixa acompanham o percurso desta aprendizagem.
Por fim, o video que coloco é sobre a aprendizagem das Matemáticas e como este processo é conseguido em Montessori. Da teoria à prática, aplicando conceitos abstratos em situações concretas do quotidiano, as crianças vão fazendo as suas conexões, interligando conceitos e entendendo o mundo à sua maneira. Trata-se de uma forma tão natural de aprender a matemática, que se torna fascinante.
Em breve, quando tivermos a nossa escola aberta e em pleno funcionamento, iremos juntar a esta lista um vídeo nosso! 🙂
Rosana Fernandes
